學(xué)科評(píng)估的概念

學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位中心按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》，對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開(kāi)展的整體水平評(píng)估。這是一種以第三方方式開(kāi)展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目。其目的主要有三方面：

- 服務(wù)大局：貫徹落實(shí)國(guó)家教育規(guī)劃綱要提出的“鼓勵(lì)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和社會(huì)中介機(jī)構(gòu)對(duì)高等學(xué)校學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、課程等水平和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估”的精神，服務(wù)研究生教育“提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、鼓勵(lì)特色、協(xié)同創(chuàng)新”的大局。

- 服務(wù)高校：通過(guò)對(duì)學(xué)科建設(shè)成效和質(zhì)量的評(píng)價(jià)，幫助高校了解學(xué)科現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)與不足，促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，提高研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予質(zhì)量。

- 服務(wù)社會(huì)：提供客觀的學(xué)科水平信息，為學(xué)生選報(bào)學(xué)校、學(xué)科和社會(huì)人才流動(dòng)提供參考，也便于社會(huì)各界了解有關(guān)學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)學(xué)科建設(shè)狀況。

實(shí)際例子說(shuō)明

- 評(píng)估結(jié)果分檔呈現(xiàn)：以第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果為例，評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前 70%的學(xué)科分 9 檔公布。比如前 2%（或前 2 名）為 A+，像在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科中，清華大學(xué)、北京大學(xué)等高校該學(xué)科處于 A+檔，這意味著它們?cè)谌珖?guó)范圍內(nèi)該學(xué)科的綜合實(shí)力處于頂尖水平；2%～5%為 A（不含 2%，下同），5%～10%為 A-，10%～20%為 B+，20%～30%為 B，30%～40%為 B-，40%～50%為 C+，50%～60%為 C，60%～70%為 C-。

- 對(duì)高校招生的影響：學(xué)科評(píng)估結(jié)果對(duì)高校的招生有重要影響。例如，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在第四輪學(xué)科評(píng)估中應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)處于 A 檔。對(duì)于想報(bào)考財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，這所學(xué)校的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)就具有很強(qiáng)的吸引力，會(huì)有更多優(yōu)秀的考生報(bào)考，其錄取分?jǐn)?shù)線也會(huì)相應(yīng)提高。而一些學(xué)科評(píng)估結(jié)果不太理想的高校，在該學(xué)科的招生上可能會(huì)面臨一定的壓力，需要通過(guò)其他方式來(lái)提升學(xué)科的影響力和吸引力。

- 對(duì)高校資源分配的影響：學(xué)科評(píng)估結(jié)果還會(huì)影響高校的資源分配。政府部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)等在分配科研經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目支持等資源時(shí)，會(huì)參考學(xué)科評(píng)估結(jié)果。一所高校的某個(gè)學(xué)科如果評(píng)估結(jié)果較好，就更有可能獲得更多的資源支持，從而進(jìn)一步推動(dòng)該學(xué)科的發(fā)展。比如，某高校的機(jī)械工程學(xué)科在學(xué)科評(píng)估中表現(xiàn)優(yōu)異，那么該校在該學(xué)科的科研項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、人才引進(jìn)等方面就更容易獲得資金和政策支持。

- 對(duì)學(xué)生就業(yè)的影響：學(xué)科評(píng)估結(jié)果對(duì)學(xué)生的就業(yè)也有一定的影響。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)科評(píng)估等級(jí)較高的專(zhuān)業(yè)，其畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)更強(qiáng)。企業(yè)在招聘時(shí)，會(huì)更傾向于選擇學(xué)科實(shí)力較強(qiáng)的高校的畢業(yè)生。例如，在電子信息工程領(lǐng)域，西安電子科技大學(xué)的該學(xué)科在學(xué)科評(píng)估中成績(jī)突出，該校的電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)就具有較大的優(yōu)勢(shì)，更容易獲得知名企業(yè)的青睞，就業(yè)機(jī)會(huì)和薪資待遇也相對(duì)較好。