本博連讀是指從本科階段直接進入博士階段學(xué)習(xí)的一種培養(yǎng)方式。

例如，在一些知名醫(yī)學(xué)院校的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)有本博連讀項目。學(xué)生高考被該專業(yè)本博連讀錄取后，在本科階段進行基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和初步的專業(yè)訓(xùn)練，隨著學(xué)習(xí)的深入，逐步過渡到博士階段的科研和臨床實踐等更高層次的學(xué)習(xí)。通常本博連讀的學(xué)制較本科、碩士、博士分開讀的總年限大大縮短。

以某大學(xué)八年制本博連讀臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為例，學(xué)生在本科的前幾年主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程如解剖學(xué)、生理學(xué)等，隨后開始接觸臨床課程和見習(xí)。進入博士階段后，一方面深入進行臨床實習(xí)，參與疑難病癥的診斷和治療；另一方面開展醫(yī)學(xué)科研工作，探索醫(yī)學(xué)前沿問題。本博連讀為有志向在特定專業(yè)領(lǐng)域深入鉆研的學(xué)生提供了一條高效的成才路徑，減少了升學(xué)的繁瑣環(huán)節(jié)和不確定性，有利于學(xué)生全身心投入專業(yè)學(xué)習(xí)和科研，為培養(yǎng)高端專業(yè)人才提供了有力保障。